Onderwijsvernieuwing/Ambities

De ambities van P21 laten we afhangen van de deelnemende scholen. Hieronder een overzicht van onderwerpen waarop we ons in 2016 willen gaan richten:
 * Talentdagen: Op één van de deelnemende scholen gaan ze in 2016 starten met zogenaamde talentdagen.
 * Digitaal portfolio: Op diverse scholen wordt geëxperimenteerd met het opzetten van een digitaal portfolio. Eén van de platformen waarmee je een digitaal portfolio zou kunnen realiseren is Google Sites.
 * Scratch: Op diverse scholen wordt les gegeven in Scratch. Vanuit P21 hebben we de ambitie om ook ouders te betrekken bij Scratch activiteiten.
 * Schoolredactie: Op veel Amerikaanse scholen bestaat een schoolredactie. Zou dit ook in Nederland kunnen?
 * Maker movement: In 2016 zouden we vanuit P21 meer aandacht willen besteden aan maker educatie.

Doelen 2016

 * Kunst in de klas
 * In 2016 willen we op één van de deelnemende scholen starten met een digitaal portfolio.
 * Groei: Eind 2016 willen we vijf uppers en twintig supporters hebben. Om dit voor elkaar te krijgen willen we de bestaande supporters bewegen om upper te worden en twee nieuwe supporters te vinden.

To-do

 * Excellente docenten: zie 14:40 in https://vimeo.com/108332974, ook een doel voor onderwijs tribe?
 * Verander Kunst in het onderwijs naar Kunst in de klas, allitereert beter.
 * In de part-up komt Marie-Thérèse van de Kamp met de opmerking dat we ook aan de slag zouden moeten met: kennis, vaardigheden en attitudes. Ze denkt daarbij aan nieuwsgierigheid, betrokkenheid, een creatieve en onderzoekende houding ontwikkelen; open leren staan voor nieuwe ervaringen, exploratief gedrag etc. TD: in de Vimeo die Marie-Thérèse gedeeld heeft staan een aantal afbeeldingen die wellicht op de Part-up wiki gedeeld kunnen worden;